【早教课堂】有趣的报纸面条店
成都七中八一学校附属幼儿园作为金牛区第四批早教指导站，始终秉持着“激发生命，让幼儿自由生长”的教育理念，贯彻早教指导工作的相关要求，充分发挥园所辐射作用。以优质的师资，专业的教育，有爱的沟通，为家园、社区联动教育提供科学的育儿指导。
本次活动以“有趣的报纸面条店”为主题，帮助24-36月龄的宝宝发展手部精细动作，特别是五指、三指、二指的控制能力。活动设计了三个不同层次的游戏，分别是“揉面团”“撕面条”和“做面条”，每个游戏都针对宝宝的不同发展阶段，帮助家长了解宝宝在手部精细动作上的代表性行为，并提供相应的指导方法。
【热身律动】
伴着欢快的音乐，家长和宝宝做手部热身操，活动手部关节，充分激发宝宝的参与兴趣。
【自我介绍】
点名环节正式开启，宝宝们在老师和家长的鼓励下，大胆地介绍自己的名字，积极与大家互动。
【游戏活动】
游戏一：揉面团
游戏目标：宝宝能使用五指协调发力，将平整报纸揉成紧实纸团。
游戏准备：平整报纸（每人 1 张）。
游戏玩法：用五指张开包裹报纸，双手交替用力揉搓，将报纸揉成紧实纸团，边揉边说：“这是我们做面条的面团呀！”
家长指导要点：
1.观察宝宝是否能运用五指协调发力，而非单手按压。
2.宝宝操作时，家长在旁用语言鼓励：“宝宝的小手真有力，把报纸揉得圆圆的！”
3.对动作不协调的宝宝，家长可握住宝宝的手共同揉搓，帮助其感受发力方式。
游戏二：撕面条
游戏目标：宝宝能使用三指（拇指、食指、中指）捏住报纸边缘，并撕出长条。
游戏准备：揉好的报纸团（每人 1 张）。
游戏玩法：用三指捏住报纸边缘，从一端慢慢向另一端撕，撕出长条状，边撕边说：“看，细细的面条做好啦！”
家长指导要点：
1.家长可先在报纸边缘撕一个小缺口，方便宝宝下手。
2.重点观察宝宝是否能稳定用三指捏住报纸，避免用手掌抓握撕扯。
3.对撕得不均匀的宝宝，家长可轻声提示：“慢慢撕，让面条变成长长的哦！”
游戏三：做面条
游戏目标：宝宝能借助二指（拇指、食指）配合，将报纸条揉搓成 “面条” 状。
游戏准备：撕好的报纸条（每人 3-5 条）。
游戏玩法：用二指捏住报纸条一端，轻轻向另一端揉搓，将单条报纸条揉得更紧实，或多条缠绕揉搓成 “粗面条”。
家长指导要点：
1.引导宝宝专注二指发力，感受报纸条的变化。
2.家长可先示范揉搓动作，再让宝宝尝试；若宝宝难以控制，可先让宝宝用二指捏住报纸条，家长辅助揉搓，逐步过渡到自主操作。
3.家长全程用积极语言鼓励宝宝，如 “用两根小手指捏住面条，轻轻揉一揉，让它变得更有嚼劲吧！”
【交流互动】
活动结束后，老师与家长展开深入交流。老师引导家长分享宝宝在三个游戏中完成最顺利的环节和遇到的困难，随后讲解核心要点：24-36 月龄宝宝手部精细动作发展顺序是“五指抓握到三指控制再到二指精准操作”。报纸游戏能针对性锻炼不同手指的协调性和力量，为后续握笔、穿衣等技能打下基础。同时强调，当宝宝操作困难时，家长应避免直接代劳，可通过示范、辅助发力、语言鼓励等方式引导，保护宝宝的探索欲。
【家庭延伸活动】
在日常生活中，家长们也可以借用身边的材料和道具，继续锻炼宝宝的手部精细动作：
1.彩色纸团拼图：准备多种颜色的报纸或广告纸，引导宝宝用五指揉成不同大小的纸团；家长在白纸上画出花朵、太阳、小动物等简单图案，让宝宝将彩色纸团粘贴在对应位置完成拼图；鼓励宝宝说说自己用了什么颜色的纸团，拼出了什么图案。
2.报纸面条喂食游戏：家长用纸箱制作简易 “小动物喂食盒”（侧面挖一个小孔）；让宝宝用三指撕出更多报纸条（“面条”），再用二指揉搓紧实；引导宝宝用二指捏住 “面条”，将其从小孔送入 “喂食盒”，模拟给小动物喂食，可计数喂食数量，提升游戏互动性。
这场温馨的亲子互动为家庭带来了轻松与欢笑，让父母与宝宝在陪伴中收获了亲密与成长。本次早教活动顺利结束，感谢每一位家长和宝宝的参与，也期待未来再次携手，共同开启下一段美好的成长旅程。
文字：陈俊秀
图片;梁婷
