【早教课堂】能干的双手

为进一步扩大优质教育资源的积极影响，向社区、家庭输送高品质的早教服务，成都七中八一学校附属幼儿园早教指导站以亲子活动、亲子游戏为载体，旨在普及科学育儿知识，让更多0-3岁婴幼儿享受到更优质的早教指导服务。

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成都七中八一学校附属幼儿园早教指导站——线上早教指导

授课教师

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文俊男

早期教育指导师

静待花开，用心守护每一段萌芽时光。

活动依据及价值

24—36个月是宝宝手部精细动作、手眼协调与专注力发展的关键阶段。本次活动以“摘果子”、“小刺猬运果子”和“种豆子”等趣味情景活动贯穿始终。让宝宝在轻松的亲子互动中提升手部动作水平，收获成就感与自信心，同时培养专注力，促进宝宝动作、认知与社会性的协同发展。

活动内容

游戏一：摘果子

游戏目标：会用五指抓握物品。

家庭准备：毛球若干、盘子1个、果树1棵（也可用墙面代替）。

游戏玩法：

1.请宝宝观察"果树"，“宝宝快看！果树上结满了彩色的果子，我们一起把果子摘下来放进盘子吧！”

2.家长示范动作：伸出小手，用五指完全握住毛球，轻轻摘下后放入盘中。

家长指导要点：

1.引导宝宝主动伸手摘取毛球，练习五指抓握的力度。

2.若宝宝够不到，可适当调整"果树"高度，确保宝宝能独立完成。

3.宝宝每摘下一颗“果子”，及时用语言鼓励。（如“宝宝摘到果子啦，真棒！”）

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游戏二：小刺猬运果子

游戏目标：会用三指（大拇指、食指、中指）抓握物品。

家庭准备：小刺猬图片1张、夹子若干、盘子1个、小碗1个。

游戏玩法：

1.出示小刺猬图片，“小刺猬来啦，它要把这些果子运回家，可是它背不动，我们来帮忙把果子‘夹’在它背上，每夹一颗我们就数一数，看看能帮小刺猬运多少颗果子！”

2.家长示范动作：用三指（大拇指、食指、中指）捏住小夹子的一端，轻轻夹在小刺猬的背上。

3.家长指导宝宝拿起小夹子，尝试用三指捏握并夹在小刺猬背上，一起数一数“运了几颗果子”。

家长指导要点：

1.先让宝宝熟悉小夹子的开合，再引导三指抓握。

2.若宝宝夹不牢固，可协助调整夹子位置，增强宝宝信心。

3.观察宝宝三指动作的协调性。

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游戏三：纸杯种种子

游戏目标：会用两指（大拇指、食指）抓握物品。

家庭准备：杯子1个、盘子1个、芸豆若干。

游戏玩法：

1.“小刺猬把运回家的果子吃完后，剩下了好多果核（豆子），这些果核能长出新果树哦！我们一起来把果核（豆子）种进杯子里吧！”

2.家长示范：用两指（大拇指、食指）轻轻捏住豆子，轻轻放进杯子里。

3.宝宝尝试用两指捏起豆子，放进杯子，家长可在旁引导，避免豆子掉落。

家长指导要点：

1.引导宝宝专注捏取豆子，提升手指精细控制能力。

2.提供大小合适的豆子（优先选大颗粒），降低难度。

3.宝宝掉落豆子时，不催促，鼓励宝宝重新尝试。

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家庭延伸活动

在日常生活中，家长可结合生活场景，延续抓握能力的练习：

1.游戏《毛绒玩具搬家》：用五指抓握小毛绒玩具，放进收纳筐，模拟“摘果子”动作。

2.游戏《夹袜子》：用三指捏住小袜子的边缘，把袜子夹在衣架上，练习三指协作。

3.游戏《装纽扣》：准备大纽扣和小盒子，用两指捏起纽扣放进盒子，模拟“种豆子”的精细动作。

精细动作的发展，是宝宝成长路上不可或缺的一课。从五指抓握到两指精细捏取，每一次尝试、每一次探索，都在锻炼宝宝的专注力与动手能力。生活化的简易游戏，温暖的亲子陪伴，让教育融入日常，让成长藏在玩乐里。

愿每一位家长都能放慢脚步，陪宝宝在趣味游戏中解锁技能、快乐成长，用高质量陪伴，守护宝贝健康快乐长大。

文字：文俊男

审核：梁婷薛敏

创建时间：2026-06-26 18:57

发布：成都七中八一学校

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